| Pédiatre du développement | Pédiatre du développement | Developmental paediatricians | P | French | Other | Child (0-12 years);Teen (13-18 years) | NA | NA | Health care professionals | Caregivers
Adult (19+) | NA | | 2015-08-17T04:00:00Z | | | | | | 14.0000000000000 | 31.0000000000000 | 702.000000000000 | | Flat Content | Health A-Z | <p>Le pédiatre du développement est un médecin qui se spécialise dans le développement de l’enfant. Apprenez ce qu’il fait and comment il aide votre enfant.<br></p> | <h2>Qu'est-ce qu'un pédiatre du développement?</h2>
<p>Le pédiatre du développement est un médecin qui se spécialise dans le développement des enfants. Il s’intéresse aux enfants - des nouveau-nés aux jeunes adultes - ayant toute une série de troubles du développement, du comportement et de l’apprentissage.</p> | | <h2>À retenir</h2>
<ul><li>Le pédiatre du développement est un médecin qui a une formation complémentaire dans le domaine du développement de l’enfant.</li>
<li>Le pédiatre du développement évalue tous les aspects du développement, y compris le langage, les aptitudes à la communication ou à l’interaction sociale, le jeu et le comportement, la motricité et certaines habilités cognitives.</li>
<li>Le pédiatre du développement travaille en collaboration avec d’autres prestataires de soins afin d’assurer que ses patients reçoivent le soutien complémentaire dont ils ont besoin dans une variété de contextes.</li>
<li>Si vous avez des préoccupations au sujet du développement de votre enfant, veuillez en discuter avec votre médecin.</li></ul> | <h2>Quels types de patients consultent un pédiatre du développement?</h2>
<p>Le pédiatre du développement évalue des enfants ayant toute sorte de troubles du développement, pose des diagnostics et prodigue des soins. Il peut s’agir de :</p>
<ul><li>problèmes de motricité globale (p. ex. difficulté à s’asseoir, à marcher, à grimper)</li>
<li>problèmes de motricité fines (p.ex. difficulté à manger, à reproduire des formes écrites)</li>
<li>troubles du langage (p. ex. articulation, prononciation, retard au niveau des capacités réceptives et expressives)</li>
<li>difficultés au niveau des aptitudes à la communication ou à l’interaction sociale, du jeu et du comportement (p.ex. retard du développement, <a href="/Article?contentid=21&language=French">troubles du spectre autistique (TSA)</a></li>
<li>troubles de l’attention, de l’hyperactivité, et de l’impulsivité (p. ex. le <a href="/Article?contentid=1922&language=French">TDAH</a>)</li>
<li>faiblesses cognitives (p. ex. retard global de développement (RGD), déficiences intellectuelles (DI), troubles d’apprentissage (TA)</li></ul>
<p>De nombreux enfants auront des déficiences dans plus d’un aspect de leur développement. Certains auront des problèmes de développement en raison d’une maladie ou d’une lésion cérébrale. D’autres sont en bonne santé, mais ont un développement qui diffère de celui des autres enfants de leur âge. Les pédiatres du développement soignent souvent les troubles suivants : <a href="/Article?contentid=21&language=English">troubles du spectre autistique (TSA)</a>, <a href="/Article?contentid=847&language=French">infirmité motrice cérébrale</a> et <a href="/Article?contentid=653&language=French">troubles d’apprentissage (TA)</a>.</p>
<h2>Que fait le pédiatre du développement?</h2>
<p>Lors de la visite de votre enfant, le pédiatre du développement discutera de vos préoccupations et posera beaucoup de questions au sujet de votre enfant et de son développement, y compris des questions au sujet de votre grossesse et de votre accouchement, de son développement dans les premières années notamment babillage, premiers mots, gestes, aptitudes sociales (attention conjointe, sourires), aptitudes et intérêts de jeu, comportements, capacités motrices et santé globale. Il pourrait vous demander de remplir un questionnaire au sujet de son développement. Si votre enfant est à la garderie ou à l’école, il pourrait aussi vouloir recueillir des informations auprès des gardiens et des enseignants. Il obtiendra et interprétera d’autres rapports provenant des thérapeutes que pourrait consulter votre enfant (personne- ressource en éducation, conseiller de la petite enfance, orthophoniste, psychologue, ergothérapeute).</p>
<p>Selon les défis auxquels fait face votre enfant, le pédiatre du développement interagira avec lui au jeu, l’observera ou lui demandera de participer à des évaluations basées sur des jeux. Le pédiatre du développement utilisera les résultats de ces évaluations alliés aux antécédents de votre enfant pour l’évaluer et déterminer ses besoins en matière de développement. Souvent, l’évaluation se fait sur une période de deux et même de trois séances, ce qui lui donne une opinion plus équilibrée des capacités de votre enfant (au lieu de faire l’évaluation en une seule séance, particulièrement quand votre enfant a une journée difficile). Cela évite aussi que l’enfant devienne trop fatigué. Certaines des évaluations peuvent se faire en collaboration avec une équipe d’autres professionnels de la santé, y compris un psychologue, un orthophoniste ou un ergothérapeute.</p>
<p>À la fin de vos visites, le pédiatre du développement résumera ses conclusions. Il vous aidera à identifier certains des problèmes de développement de votre enfant. Parfois, il posera un diagnostic. Au besoin, il fera des demandes auprès de différents services dont pourrait bénéficier votre enfant (p.ex. orthophonie, physiothérapie, ergothérapie) quoique souvent les enfants ont déjà eu accès à ces services ou ils font partie de l’évaluation. Dans certains cas, il peut être nécessaire de faire des analyses de sang et d’autres examens (audition, vue, évaluation psychologique).</p>
<p>Les pédiatres du développement collaborent étroitement avec les autres professionnels de la santé ainsi qu’avec le personnel enseignant, les parents, les employés des garderies et d’autres prestataires de soins afin de les aider à trouver des stratégies pour adresser les préoccupations que peuvent présenter les enfants. Dans certains cas, il n’est pas possible, sans diagnostic, d’avoir accès à des services additionnels, entre autres, la thérapie comportementale ou un soutien financier.</p>
<h2>Où trouver un pédiatre du développement?</h2>
<p>Si vous avez des préoccupations au sujet du développement de votre enfant, veuillez en discuter avec votre médecin de soins primaires. Il peut faire une demande d’évaluation auprès d’un pédiatre général ou directement auprès d’un pédiatre du développement s’il estime que votre enfant a besoin d’aide et d’expertise en raison des défis auxquels il fait face.</p> | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | https://assets.aboutkidshealth.ca/AKHAssets/developmental_paediatricians.jpg | | | Main | | |
| Tractus gastro-intestinal | Tractus gastro-intestinal | Gastro-intestinal tract | T | French | Nutrition | Child (0-12 years);Teen (13-18 years) | Abdomen | Digestive system | Healthy living and prevention | Caregivers
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First nations | NA | https://assets.aboutkidshealth.ca/AKHAssets/J4K_belly_Bonanza_promo.png | 2013-09-27T04:00:00Z | | | | | | 0 | 0 | 0 | | Flat Content | Health A-Z | <p>Découvrez de quelle façon les différentes parties du tube digestif interagissent afin de digérer les aliments.<br></p> | <p>Lorsque vous mangez, votre corps transforme les aliments en énergie et il extrait les vitamines, les minéraux ainsi que d’autres nutriments afin de pouvoir fonctionner de manière adéquate. Ce processus se nomme la digestion. Les parties du corps qui sont impliquées dans la digestion forment le système digestif.<br></p> | | <h2>À retenir</h2><ul><li>Le système digestif comprend le tube digestif et les organes qui lui sont associés comme le foie, la vésicule biliaire et le pancréas.<br></li><li>Le tube digestif est divisé en tube digestif supérieur, qui va de la bouche jusqu’à l’estomac, et en tube digestif inférieur, qui comprend le petit intestin et le gros intestin.</li><li>De concert, le tube digestif et les organes qui y sont associés emploient une digestion mécanique et chimique afin de dégrader les aliments.</li></ul> | <figure><span class="asset-image-title">Appareil digestif</span><img src="https://assets.aboutkidshealth.ca/akhassets/IMD_digestive_system_V3_FR.jpg" alt="Glandes salivaires, œsophage, estomac, foie, vésicule biliaire, pancreas, gros intestin, intestin grêle et anus" /></figure>
<p>La partie centrale de l’appareil digestif est constituée d’un tube musculaire sinueux portant le nom de tractus gastro intestinal qui comprend :</p><ul><li>la bouche,</li><li>le pharynx,</li><li>l’œsophage,<br></li><li>l’estomac,</li><li>l’intestin grêle,</li><li>le gros intestin,<br></li><li>l’anus.<br></li></ul><p>D’autres parties du corps, que l’on nomme organes accessoires, aident le tractus gastro-intestinal à digérer les aliments. Ces organes sont :</p><ul><li>le foie,</li><li>la vésicule biliaire,</li><li>le pancréas.</li></ul><p>Le tractus gastro-intestinal ou tube digestif comprend deux parties principales :</p><ul><li>le tube digestif supérieur,<br></li><li>les intestins.</li></ul><h2>Tube digestif supérieur</h2>
<figure>
<span class="asset-image-title">Tube digestif supérieur</span><img src="https://assets.aboutkidshealth.ca/akhassets/IMD_digestive_system_upper_FR.jpg" alt="L’emplacement des glandes salivaires, du pharynx, de l’œsophage et de l’estomac dans le tube digestif supérieur" /> </figure>
<p>Le tube digestif supérieur englobe la bouche, l’œsophage et l’estomac.</p><h3>Bouche</h3><p>C’est dans la bouche que la digestion est amorcée. Même avant de commencer à manger, la vue et les arômes de la nourriture déclenchent une production supplémentaire de salive des glandes salivaires situées dans les joues et la mâchoire.</p><p>La salive joue deux rôles dans la digestion.</p><ul><li>Les sucs digestifs (enzymes) qu’elle contient décomposent l’amidon présent dans les aliments.</li><li>La salive participe aussi à la formation dans la bouche d’une masse compacte d’aliments mastiqués (qui s’en imprègne) nommée bol alimentaire. Cette transformation fait que les aliments sont plus faciles à avaler.</li></ul><h3>Œsophage</h3><p>Lorsque nous avalons, la nourriture passe dans l’œsophage par l’intermédiaire du pharynx. L’œsophage est le tube musculaire qui fait descendre progressivement les aliments dans l’estomac grâce à une succession de contractions appellée péristaltisme (prononcé : péri-stal-tisme).</p><p>La paroi de l’œsophage libère un mucus (liquide épais et gluant) aidant l’organisme à absorber la nourriture consommée. De plus, le mucus lubrifie l’œsophage pour faciliter le passage des aliments dans l’estomac.</p><h2>Estomac</h2><p>L’estomac est un organe musculaire creux en forme de haricot contenant des acides digestifs. Ces acides décomposent davantage les aliments pour les transformer en liquide. Les parois de l’estomac sont épaisses et élastiques.</p><p>La grosseur de l’estomac varie selon la taille et le type physique des personnes ainsi qu’en fonction de la quantité d’aliments consommée et du moment de la consommation.</p><p>La partie supérieure de l’estomac sert essentiellement à emmagasiner les aliments. Elle se dilate pour permettre aux aliments provenant de l’œsophage d’y pénétrer. Dans la partie inférieure de l’estomac, la décomposition des aliments se poursuit par suite des fonctions mécaniques et chimiques de la digestion.</p><ul><li>La digestion mécanique désigne le brassage des aliments que produisent les contractions de l’estomac. Ce brassage transforme le contenu de l’estomac en une pâte épaisse liquide appelée chyme.</li><li>La digestion chimique est associée à l’utilisation des sucs gastriques pour décomposer les protéines dans les aliments. Les sucs gastriques sont un mélange très acide de substances chimiques et d’eau.</li></ul><p>Ces processus ne constituent qu’une partie de la digestion. Ses dernières étapes se produisent dans les intestins.</p><h3>Intestins</h3><h3>Intestin grêle</h3><p>Les aliments pénètrent d’abord dans l’intestin grêle. Dans ce long tube creux, les transformations mécaniques et chimiques des aliments se poursuivent. C’est aussi dans l’intestin grêle qu’a lieu le transfert dans le sang des produits de la digestion.</p><p>Le nom de l’intestin grêle provient du fait qu’il s’agit d’un organe très long et étroit. Chez l’adulte moyen, la longueur de l’intestin grêle est d’environ sept mètres (22 pieds)!</p><p>L’intestin grêle comporte les trois segments suivants.</p><ul><li>Le duodénum, où ont lieu en grande partie les dernières étapes de la digestion chimique. Les substances chimiques et des sucs digestifs
<a href="/Article?contentid=1468&language=French">du foie, de la vésicule biliaire et du pancréas</a> participent à ce processus.</li><li>Le jéjunum, où les glucides et les protéines sont libérés dans le sang.</li><li>L’iléon, où la
<a href="/Article?contentid=1446&language=French">vitamine B12</a> et les sels biliaires sont libérés dans le sang.</li></ul>
<figure>
<span class="asset-image-title">Segments de l’intestin grêle</span><img src="https://assets.aboutkidshealth.ca/akhassets/IMD_intestine_small_parts_FR.jpg" alt="L’emplacement du duodénum, du jéjunum et de l’iléon dans l’intestin grêle" /> </figure>
<p>C’est à ce stade de la digestion que les aliments qui se présentent sous leurs plus petites unités de base sont absorbés. L’intestin grêle comporte une grande surface d’absorption grâce à ses replis particuliers et à ses minuscules projections, en forme de doigts, appelées villosités.</p><p>Une fois que les aliments traversent les parois de l’intestin grêle, ils suivent des trajets différents selon leur nature. Les glucides, les protéines et certaines graisses passent dans le foie où ils sont transformés et les résidus de graisse sont libérés dans le sang.</p><h3>Gros intestin</h3><p>Le gros intestin, qu’on appelle aussi parfois côlon, mesure environ 1,5 mètres (5 pieds) de longueur chez les adultes.</p><p>Son rôle dans la digestion consiste à absorber l’eau dans les résidus d’aliments non digérés. De plus, il héberge la
<a href="/Article?contentid=1469&language=French">flore intestinale</a>, qui favorise la digestion des aliments que nous consommons et nous protège contre les infections.</p><p>Trois bandes de tissus musculaires à la surface du gros intestin propulsent les déchets. La propulsion se fait par vagues de contractions appelées mouvements de masse. Quand le côlon contient assez de déchets, des contractions supplémentaires permettent de pousser ces matières fécales dans le rectum qui sont ensuite expulsées par l’anus.</p><h2>Le coin des enfants</h2><p>Votre enfant peut visionner le dessin animé «
<a href="https://kids.aboutkidshealth.ca/fr/player?title=cest-bon-pour-le-bedon">C’est bon pour le bedon</a> » qui se trouve dans notre section réservée aux enfants pour apprendre en quoi consiste la digestion.</p>
<a href="https://kids.aboutkidshealth.ca/fr/player?title=cest-bon-pour-le-bedon"><figure><img src="https://assets.aboutkidshealth.ca/akhassets/INM_NRC_track6-2_J4K_bellyBonanza_FR.png" alt="" /> </figure> </a> | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | C’est bon pour le bedon! | Suivez les aventures de Bleuet et de Pois vert, qui expliqueront à votre enfant le parcours des aliments dans son appareil digestif. | Main | https://kids.aboutkidshealth.ca/fr/player?title=cest-bon-pour-le-bedon | |
| Hygiène des mains | Hygiène des mains | Hand hygiene | H | French | Prevention | Child (0-12 years);Teen (13-18 years) | Hand | Skin | Non-drug treatment | Caregivers
Adult (19+) | NA | https://assets.aboutkidshealth.ca/akhassets/HandWashing_1_EQUIP_ILL_EN.jpg | 2019-10-25T04:00:00Z | | | | | | | | 1332.00000000000 | | Health (A-Z) - Procedure | Health A-Z | <p> Le meilleur moyen de prévention des maladies infectieuses reste le plus simple : une bonne hygiène des mains. Découvrez comment apprendre à vos enfants de bonnes pratiques d'hygiène des mains.<br></p> | <p>Au cours d’une journée, nos mains se chargent de toutes sortes de germes (microbes) d’origines diverses. Même les surfaces et les objets qui semblent propres peuvent être porteurs de germes comme des bactéries, des virus ou des champignons. Le virus de l’<a href="/Article?contentid=912&language=French">influenza</a>, par exemple, peut rester infectieux pendant 2 à 8 heures sur des surfaces dures comme un bureau ou une poignée de porte; certaines bactéries peuvent survivre des semaines ou des mois.</p>
<p>Quand on mange ou qu’on se touche les yeux ou le nez, ces germes peuvent entrer dans l’organisme et nous rendre malade. Souvent, ces maladies sont ennuyeuses, mais sans gravité. Toutefois, il arrive que l’infection soit dangereuse ou mortelle.</p>
<p>Une bonne hygiène des mains est la mesure de prévention la plus importante contre des maladies courantes comme le rhume, la grippe et la <a href="/Article?contentid=907&language=French">gastroentérite</a>. Se laver les mains avec de l'eau tiède et du savon est un des meilleurs moyens d’éliminer les bactéries et les virus, surtout si les mains sont visiblement sales ou graisseuses. Quand il n’y a pas de lavabo à proximité ou quand vous êtes dans un environnement médical, utilisez un désinfectant à base d’alcool. Une application de désinfectant pour les mains à base d’alcool est aussi efficace contre la majorité des infections qu’un lavage à l’eau tiède et au savon.<br></p> | <h2>Quand se laver les mains?</h2>
<p>Lavez-vous toujours les mains dans les cas suivants :</p>
<ul>
<li>lorsque vous avez les mains sales, surtout si la saleté est visible;</li>
<li>avant, pendant et après la préparation d’aliments;</li>
<li>avant de manger, de nourrir un enfant ou de donner un médicament;</li>
<li>après être allé aux toilettes;</li>
<li>après avoir changé une couche ou aidé un enfant à aller aux toilettes;</li>
<li>après tout contact avec du sang ou d’autres fluides corporels comme de la salive ou du vomi;</li>
<li>après avoir éternué ou toussé ou vous être mouché;</li>
<li>après avoir touché un animal ou ramassé ses excréments;</li>
<li>après avoir manipulé des déchets;</li>
<li>plus souvent si un de vos proches est malade.</li>
</ul> | <h2>À retenir</h2>
<ul>
<li>Une bonne hygiène des mains est le meilleur moyen de vous protéger, vous et votre enfant, contre les germes.</li>
<li>Lavez-vous les mains fréquemment à l’eau tiède et au savon pendant au moins 20 secondes en frottant toutes les surfaces, puis rincez-les pour éliminer toute trace de savon.</li>
<li>Quand vous êtes dans un environnement médical ou vous n’avez pas d’eau pour vous laver les mains, utilisez un désinfectant pour les mains à base d’alcool. Assurez-vous qu’il contient entre 60 et 95 % d’alcool. Frottez-vous les mains avec le désinfectant jusqu’à ce qu’elles soient sèches.</li>
</ul> | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | <h2>De l’eau et du savon</h2><p>Bien utilisés, les savons liquides, en mousse ou en pain peuvent tous convenir pour se laver les mains. Le type de savon compte moins que la technique employée. C’est l’action combinée du savon et de la friction des mains qui déloge les germes et en débarrasse la peau. Ils sont ensuite éliminés au rinçage. Il n’est pas nécessaire d’utiliser un savon antibactérien. Si on se lave les mains correctement, un savon antibactérien ne donne pas de meilleurs résultats qu’un savon ordinaire.</p><h2>Bien se laver les mains</h2><p>Se laver les mains n’est utile que si on le fait correctement :</p><ol class="akh-steps fr-steps"><li>
<figure><img src="https://assets.aboutkidshealth.ca/akhassets/HandWashing_1_EQUIP_ILL_EN.jpg" alt="Mouillant les mains sous un robinet" /> </figure>
<p>Bien se mouiller les mains à l'eau tiède.</p></li><li>
<figure><img src="https://assets.aboutkidshealth.ca/akhassets/HandWashing_2_EQUIP_ILL_EN.jpg" alt="Applicant du savon aux mains" /> </figure>
<p>Frotter avec du savon liquide, en mousse ou en barre (propre) pour couvrir toute la surface des mains.</p></li><li>
<figure><img src="https://assets.aboutkidshealth.ca/akhassets/HandWashing_3_EQUIP_ILL_EN.jpg" alt="Frottant les mains ensembles en gardant les mains éloignées de l’eau" /> </figure>
<p>Éloigner les mains de l'eau et frottez-les ensemble vigoureusement.</p></li><li>
<figure><img src="https://assets.aboutkidshealth.ca/akhassets/HandWashing_4_EQUIP_ILL_EN.jpg" alt="Se lavant les paumes" /> </figure>
<p>Frotter toutes les surfaces.</p></li><li>
<figure><img src="https://assets.aboutkidshealth.ca/akhassets/HandWashing_5_EQUIP_ILL_EN.jpg" alt="Nettoyant entre les doigts" /> </figure>
<p>Ne pas oublier de nettoyer entre les doigts et sous les ongles.</p></li><li>
<figure><img src="https://assets.aboutkidshealth.ca/akhassets/HandWashing_6_EQUIP_ILL_EN.jpg" alt="Se lavant le dos de la main" /> </figure>
<p>Se laver les poignets et l'avant-bras, au besoin.<br></p></li><li>
<figure><img src="https://assets.aboutkidshealth.ca/akhassets/HandWashing_7_EQUIP_ILL_EN.jpg" alt="Se lavant le poignet" /> </figure>
<p>Continuer pendant 20 secondes au moins, ou environ le temps qu’il faut pour chanter deux fois une petite chanson comme "Joyeux anniversaire". C'est l'action du savon combinée au frottement qui déloge et élimine les germes.</p></li><li>
<figure><img src="https://assets.aboutkidshealth.ca/akhassets/HandWashing_8_EQUIP_ILL_EN.jpg" alt="Rinçant les mains sous un robinet" /> </figure>
<p>Bien rincer pour enlever toutes les traces de savon.</p></li><li>
<figure><img src="https://assets.aboutkidshealth.ca/akhassets/HandWashing_9_EQUIP_ILL_EN.jpg" alt="S’essuyant les mains sur une serviette" /> </figure>
<p>S'essuyer les mains sur une serviette en tissus ou en papier propre.</p></li><li>
<figure><img src="https://assets.aboutkidshealth.ca/akhassets/HandWashing_10_EQUIP_ILL_EN.jpg" alt="Utilisant une serviette pour fermer le robinet " /> </figure>
<p>Utiliser la serviette pour fermer le robinet.</p></li></ol> | <h2>Apprendre aux enfants à se laver les mains</h2><p>Même les jeunes enfants peuvent apprendre à se laver les mains correctement. Voici quelques conseils :</p><ul><li>Apprenez aux enfants à se laver les mains dès leur plus jeune âge. Dès le départ, cela doit faire partie de la routine aux toilettes. Lavez-vous les mains après avoir changé votre enfant et, s’il a touché sa couche ou la zone de la couche, lavez-lui également les mains. Lorsque votre enfant va sur le pot, même si c’est vous qui l’essuyez, lavez-vous ensuite tous deux les mains.</li><li>Montrez l’exemple. Lavez-vous toujours les mains en utilisant la bonne technique.</li><li>Facilitez la tâche à votre enfant. Placez devant le lavabo un marchepied stable sur lequel il peut monter. Faites en sorte que le savon et la serviette soient à sa portée. Les pains de savon peuvent être glissants et difficiles à manipuler; un savon liquide ou en mousse peut être plus indiqué.</li><li>Expliquez pourquoi il faut se laver les mains. Dites à votre enfant que, même si ses mains paraissent propres, elles peuvent porter des germes s’il a joué avec un animal ou est allé aux toilettes. Les germes peuvent rendre malade, c’est pourquoi il est important de les éliminer en se lavant les mains, surtout avant de manger.</li><li>Veillez à la sécurité de votre enfant. Pour éviter les
<a href="/Article?contentid=1116&language=French">brûlures</a>, ouvrez vous-même le robinet et réglez la température de l’eau tant que l’enfant n’est pas assez grand pour le faire seul.</li><li>Trouvez des alliés. Renseignez-vous pour savoir si on enseigne à se laver les mains correctement à l’école ou à la garderie de l’enfant. Assurez-vous que le lavage des mains et le contrôle des infections sont des priorités.</li></ul><h2>Un désinfectant pour les mains là où il n’y a pas de lavabo</h2><p>Si les mains ne sont ni humides, ni graisseuses, ni visiblement sales, on peut utiliser un désinfectant pour les mains à base d’alcool (encore appelé solution hydro-alcoolique). Ces produits sont efficaces parce que l’alcool qu’ils contiennent dénature ou « fige » les protéines des germes.</p><p>Lisez les étiquettes pour vous assurer que le désinfectant que vous achetez contient entre 60 et 95 % d’alcool éthylique (éthanol) ou d’alcool isopropylique (isopropanol). Les produits qui contiennent moins de 60 % d’alcool ne tuent pas les germes. Ceux qui ont plus de 95 % d’alcool sont moins efficaces, car les protéines ne se dégradent pas en l’absence d’eau.</p><p>Pour utiliser un désinfectant pour les mains, prenez une dose (une noisette) dans le creux de la main et frottez-vous les mains pendant une vingtaine de secondes, jusqu’à ce qu’elles soient sèches. Si les mains sont sèches avant que 20 secondes ne se soient écoulées, la quantité de désinfectant n’était peut-être pas suffisante.</p><p>Les désinfectants sont moins agressifs pour les mains et souvent plus pratiques. Cependant, un désinfectant pour les mains ne remplace pas le lavage à l’eau et au savon, en particulier après être allé aux toilettes. Placez dans le cartable des écoliers un petit flacon de désinfectant pour les mains qu’ils pourront utiliser à l’école quand ils n’ont pas la possibilité de se laver les mains à l’eau et au savon.</p><h3>Précautions à prendre lorsqu’on utilise un désinfectant pour les mains :</h3><ul><li>Ne laissez pas de désinfectant pour les mains à la portée de jeunes enfants qui pourraient le boire. Les désinfectants pour les mains ont un degré d’alcool par volume 50 % plus élevé que la plupart des marques de vodka.</li><li>Supervisez toujours les jeunes enfants lorsqu’ils utilisent un désinfectant pour les mains.</li><li>Après vous être désinfecté les mains à l’aide d’un désinfectant à base d’alcool, ne les approchez pas d’une étincelle, d’une flamme ou d’une source d’électricité statique avant qu’elles ne soient sèches : l’alcool pourrait prendre feu et provoquer des brûlures. Frottez-vous les mains l’une contre l’autre jusqu’à ce toute trace d’humidité ait disparu.</li></ul> | | | | | | <p>Aiello AE, Larson EL, Levy SB. (2007). Consumer antibacterial soaps: Effective or just risky?
<em>Clinical Infectious Diseases, 45(Suppl2),</em> S137-S147.</p><p>Cottingham A. (2004). “Now wash your hands please”: Teaching health concepts to very young children.
<em>Paediatric Nursing, 16(8),</em> 33-35.</p><p>Fact Sheet on Hand Sanitizers. (2007, August 23).
<em>Ontario Poison Centre</em>. Retrieved from
<a href="http://www.ontariopoisoncentre.ca/pdf/44813-Hand%20Sanitizers%20FactSheet.pdf">http://www.ontariopoisoncentre.ca/pdf/44813-Hand%20Sanitizers%20FactSheet.pdf</a>.</p><p>Preventing Seasonal Flu Illness. (2013, September 25).
<em>Centers for Disease Control and Prevention</em>. Retrieved from
<a href="https://www.cdc.gov/flu/prevent/">https://www.cdc.gov/flu/prevent/</a>.<br></p><p>Reynolds SA, Levy F, Walker ES. (2006). Hand sanitizer alert [letter].
<em>Emerging Infectious Diseases, 12(3),</em> 527-527.</p><p>Show Me the Science - When to Use Hand Sanitizer. (2013, December 11).
<em>Centers for Disease Control and Prevention</em>. Retrieved from
<a href="http://www.cdc.gov/handwashing/show-me-the-science-hand-sanitizer.html">http://www.cdc.gov/handwashing/show-me-the-science-hand-sanitizer.html</a>.</p><p>Le lavage des mains et ses bienfaits. (2012, March 14).
<em>Health Canada</em>. Retrieved from
<a href="https://www.canada.ca/fr/sante-canada/services/vie-saine/votre-sante-vous/maladies/lavage-mains-bienfaits.html">https://www.canada.ca/fr/sante-canada/services/vie-saine/votre-sante-vous/maladies/lavage-mains-bienfaits.html</a>.</p> | | | | | | | | | | | Le meilleur moyen de prévention des maladies infectieuses reste le plus simple une bonne hygiène des mains. | Main | | |
| AIJ | AIJ | JIA | A | French | NA | Teen (13-18 years) | NA | NA | NA | Teen (13-15 years) | NA | | 2018-03-16T04:00:00Z | | | | | | | | | | Landing Page | Learning Hub | <p>Je m'en charge : gérer l’AIJ en ligne renseigne les adolescents sur les différents types d’arthrite juvénile, sur la gestion de ses symptômes et sur le contrôle de cette maladie aujourd’hui et demain.</p> | <p>Je m'en charge : gérer l’AIJ en ligne renseigne les adolescents sur les différents types d’arthrite juvénile, sur la gestion de ses symptômes et sur le contrôle de cette maladie aujourd’hui et demain.</p> | | | <div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title">Pour commencer</h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Bienvenue au programme Je m'en charge : gérer l’AIJ en ligne! Dans cette section, vous apprendrez à quoi vous attendre du Programme, à le lancer et à vous fixer des objectifs de gestion de l’AIJ.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2550&language=French">Introduction: objectifs de ce module et commencer</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2551&language=French">Objectifs de traitement de l'AIJ</a></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title">À propos de l'AIJ<br></h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>AIJ signifie arthrite idiopathique juvénile. Découvrez les causes de l’AIJ, ses différents types et ses effets sur votre santé aujourd’hui et demain.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>L'AIJ, c'est quoi?</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2552&language=French">L'AIJ, c'est quoi?</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2553&language=French">Quelle est la cause de l'AIJ?</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>Types d'AIJ</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2554&language=French">Types d'AIJ</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2555&language=French">Oligoarthrite</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2556&language=French">Polyarthrite</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2557&language=French">Arthrite idiopathique juvénile systémique (AIJS)</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2558&language=French">Arthrite reliée à l'enthésopathie</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2559&language=French">Arthrite psoriasique</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>Effets de l'AIJ</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2560&language=French">Quels seront les effets de l'AIJ sur moi?</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2561&language=French">Complications liées à l'AIJ</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2562&language=French">Problèmes oculaires et l'AIJ</a></li></ol></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title">Diagnostic d'AIJ<br></h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Il peut être difficile de diagnostiquer l’AIJ, car les douleurs et les enflures articulaires sont les symptômes d’un grand nombre de maladies. C’est pourquoi il vous faut normalement subir un examen physique, des analyses sanguines et des tests d’imagerie.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>Tests de diagnostic</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2563&language=French">Diagnostic d'AIJ</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2564&language=French">Analyses de sang et l'AIJ</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2565&language=French">Examens d'imagerie et l'AIJ</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2566&language=French">Scintigraphie et densité osseuses et l'AIJ</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>Accepter le diagnostic</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2567&language=French">Accepter un diagnostic d'AIJ</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2568&language=French">Examens médicaux pour évaluer l'AIJ</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2569&language=French">Examens de la vue pour l'AIJ</a></li></ol></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title">Gérer tes symptômes<br></h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>La douleur, la raideur et la fatigue sont des symptômes courants de l’AIJ. Ils peuvent causer des difficultés de participation aux activités scolaires ou sportives et rendre moins agréable le temps que vous passez avec vos amis. Renseignez-vous sur la douleur, la fatigue et la raideur; et découvrez comment gérer vos symptômes et comment ces derniers peuvent être cause de stress.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>Gérer ta douleur</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2570&language=French">Qu'est-ce que la douleur?</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2571&language=French">Médicaments contre la douleur</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2572&language=French">Méthodes physiques pour traiter la douleur</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2573&language=French">Stratégies pour surmonter la douleur</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>Gérer ta fatigue</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2574&language=French">Qu'est-ce que la fatigue?</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2575&language=French">Médicaments pour combattre la fatigue</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2576&language=French">Méthodes physiques pour diminuer la fatigue</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2577&language=French">Stratégies pour surmonter la fatigue</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>Gérer tes raideurs</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2578&language=French">Qu'est-ce que la raideur?</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>Gérer le stress</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2579&language=French">Qu'est-ce que le stress?</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2580&language=French">Les causes du stress</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2581&language=French">Symptômes du stress</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2582&language=French">Gérer ton stress</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>Ton plan de gestion des symptômes</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2583&language=French">Ton plan de gestion des symptômes</a></li></ol></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title">Stratégies d'adaptation<br></h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Pour gérer la douleur, le stress et l’insomnie, vous pouvez faire appel à plusieurs stratégies, dont vous détendre, vous distraire et gérer vos pensées. Dans cette section, vous apprendrez comment chacune d’entre elles fonctionne.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>Relaxation</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2584&language=French">Qu'est-ce que la relaxation?</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2585&language=French">Méthodes de relaxation</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2586&language=French">Relaxation avec contraction musculaire</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2587&language=French">Relaxation sans contraction musculaire</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2588&language=French">Mini-relaxation</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2589&language=French">Répétition mentale</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>Distraction</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2590&language=French">Qu'est-ce que la distraction?</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>Gérer tes pensées</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2591&language=French">Devenir conscient(e) de tes pensées</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2592&language=French">Changer tes pensées négatives</a></li></ol></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title">Médicaments pour l'AIJ</h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Dès que vous savez quels médicaments vous pouvez prendre, vous pouvez en parler à votre médecin et opter pour celui qui vous convient. Découvrez les types de médicaments contre l’AIJ, la façon dont ils font effet, leurs principaux effets secondaires et l’importance de parler à votre médecin de votre plan médicamenteux.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2593&language=French">Aperçu des médicaments pour l'AIJ</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2594&language=French">Prendre des médicaments pour l'AIJ</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2595&language=French">Types de médicaments pour l'AIJ</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2596&language=French">Anti-inflammatoires non stéroïdiens (AINS)</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2597&language=French">Corticostéroïdes</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2598&language=French">Injections articulaires de corticostéroïdes</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2599&language=French">Antirhumatismaux modificateurs de la maladie (ARMM)</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2600&language=French">Agents biologiques</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2601&language=French">Autres questions sur les médicaments pour l'AIJ</a></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title">Autres thérapies<br></h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Saviez-vous qu’il existe une foule de thérapies de gestion des symptômes de l’AIJ? Elles peuvent vous aider à prévenir les complications et, ainsi, à faire tout ce que vous avez envie de faire. Dans cette section, vous découvrirez plus en détail les formes de physiothérapie, d’ergothérapie et de psychothérapie offertes, les manières de vous nourrir sainement, les opérations chirurgicales possibles et bien plus.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>La physiothérapie</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2602&language=French">La physiothérapie et l'AIJ</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2603&language=French">La neurostimulation transcutanée (NSTC ou TENS)</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>L'exercice et yoga</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2604&language=French">L'exercice</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2605&language=French">Yoga</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2606&language=French">Postures de base du yoga</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2607&language=French">Postures de yoga pour se détendre</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2608&language=French">Postures de yoga pour renforcer les muscles</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>L'ergothérapie</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2610&language=French">L'ergothérapie et l'AIJ</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2611&language=French">Les chaussures et les orthèses</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>Autres thérapies</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2609&language=French">La nutrition</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2612&language=French">La psychothérapie</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2613&language=French">Les thérapies complémentaires et parallèles</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2614&language=French">Les chirurgies</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2615&language=French">Examens des yeux réguliers</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2616&language=French">Les soins dentaires</a></li></ol></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title">Thérapies, autosurveillance et soutien<br></h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Vous jouez un rôle très important dans les décisions à prendre sur votre plan de traitement. Les membres de votre équipe de soins de santé et les autres membres de votre réseau de soutien sont là pour vous aider à prendre ces décisions et à gérer votre AIJ.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2617&language=French">Retirer le maximum de ton traitement de l'AIJ</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2618&language=French">Autosurveillance: comment reconnaître les symptômes de l…</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2619&language=French">Retirer le maximum de ton réseau de soutien</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2620&language=French">Parler à ton médecin</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2621&language=French">Parler seul à ton médecin</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2622&language=French">Parler à ton professeur</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2623&language=French">Combattre l'intimidation</a></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title">Ton mode de vie<br></h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Que vous souffriez ou non d’AIJ, vous devez avoir un mode de vie sain. Renseignez-vous sur la puberté et les relations amoureuses, et apprenez à rester actif et en santé, et à avoir une image corporelle et un mode de vie qui soient sains.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2624&language=French">Rester actif ou active</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2625&language=French">Manger sainement</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2626&language=French">Dormir suffisamment</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2627&language=French">Puberté, relations et arthrite idiopathique juvénile (AIJ)</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2628&language=French">Te sentir bien dans ta peau</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2629&language=French">Les choix de vie et l'AIJ</a></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title">Penser à l'avenir</h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>À un certain moment, soit entre 18 et 22 ans, vous ne consulterez sans doute plus votre rhumatologue pédiatrique et vous en verrez un qui s’occupe des adultes. Il existe un certain nombre de mesures que vous pourrez alors prendre – votre famille, votre équipe de soins de santé et vous-même – pour vous assurer que ce changement s’effectuera en douceur.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2630&language=French">Faire la transition vers les soins de santé pour adultes</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2631&language=French">La contraception et la grossesse</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2632&language=French">Grandir: les études postsecondaires</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2633&language=French">Grandir: le travail</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2634&language=French">Poursuivre ton programme de gestion de l'arthrite</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2635&language=French">Gérer les symptômes, le stress, les poussées et les échecs</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2636&language=French">L'avenir de l'AIJ</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/fr/Article?contentid=2637&language=French">Ressources</a></li></ol></div><br> | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | https://assets.aboutkidshealth.ca/AKHAssets/encouraging_healthy_coping_behaviors_JIA_US.jpg | aijadolescents | | | | Découvrez les différents types de l’arthrite idiopathique juvénile et comment gérer les symptômes et se débrouiller au quotidien. | Teens | | |
| Santé mentale | Santé mentale | Mental health | S | French | Psychiatry | Child (0-12 years);Teen (13-18 years) | NA | NA | NA | Caregivers
Adult (19+) | NA | | | | | | | | | | | | Landing Page | Learning Hub | <p>Apprenez à soutenir le bien-être de votre enfant par l’activité, le sommeil et l’alimentation et à gérer divers troubles de santé mentale.</p><br> | <p>Ce centre offre des ressources pour soutenir la santé mentale de votre enfant grâce à l'activité physique, au sommeil et à la nutrition. Il offre également de l'information sur la reconnaissance, le traitement et la gestion d'une gamme de problèmes de santé mentale, y compris les troubles anxieux, le trouble bipolaire, la dépression, les troubles du comportement, l'anorexie mentale et le trouble de déficit de l’attention et hyperactivité (TDAH).<br></p> | | | <div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
<span class="pull-right panel-heading-collapsable-icon"><i class="mdi mdi-chevron-down"></i></span>
<h2 class="panel-title">Bien-être</h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Les pressions de la vie quotidienne pendant la croissance d’un enfant peuvent mettre à l'épreuve sa santé mentale. Découvrez comment l’activité physique, de bonnes habitudes de sommeil, des limites au temps passé devant un écran et une alimentation équilibrée peuvent stimuler la santé mentale de votre enfant et l'aider à traverser les périodes difficiles.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li><div class="panel-heading clickable">
<span class="pull-right panel-heading-collapsable-icon"><i class="mdi mdi-chevron-down"></i></span>
<h3>Activité physique</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=642&language=French">Activité physique : directives à l’intention des enfants et des jeunes</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=641&language=French">Activité physique : bienfaits pour la santé et le bien-être</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
<span class="pull-right panel-heading-collapsable-icon"><i class="mdi mdi-chevron-down"></i></span>
<h3>Le sommeil</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=645&language=French">Le sommeil : bienfaits et nombre d’heures recommandées</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=646&language=French">Conseils sur le sommeil : aider votre enfant à bien dormir</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=647&language=French">Conseils sur le sommeil : aider votre jeune à bien dormir</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>Temps d'écran</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=643&language=French">Temps d'écran : présentation générale</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=644&language=French">Temps d'écran : comment aider votre enfant à fixer des limites saines</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
<span class="pull-right panel-heading-collapsable-icon"><i class="mdi mdi-chevron-down"></i></span>
<h3>Nutrition</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=639&language=French">Nutrition : une alimentation saine et équilibrée peut favoriser la santé mentale de votre enfant</a></li></ol></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title">Les troubles anxieux</h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Tout enfant éprouvera de l’anxiété à un moment ou à un autre car cela fait partie intégrante du développement. Toutefois, un trouble anxieux se manifeste lquand il affecte le quotidien. Apprenez-en davantage sur les signes, les symptômes et le spectre des troubles anxieux et de leur traitement.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=18&language=French">Anxiété : présentation générale</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=271&language=French">Anxiété : signes avant-coureurs</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=270&language=French">Anxiété : types de troubles</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=701&language=French">Anxiété : traitement par prise de médicaments</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=702&language=French">Anxiété : le traitement par la psychothérapie et les changements de mode de vie</a></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title">Le trouble obsessionnel-compulsif </h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Le trouble obsessionnel-compulsif (TOC) se produit lorsqu’une personne souffre de pensées inquiétantes et intrusives et/ou suit des habitudes répétitives ou strictes pour être moins inquiète. En savoir plus sur les causes, les symptômes et les conséquences de ce trouble et comment vous pouvez aider votre enfant.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=285&language=French">Le trouble obsessionnel-compulsif (TOC) : présentation générale</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=288&language=French">TOC : signes avant-coureurs</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=286&language=French">Comment les TOC affectent-ils la vie de votre enfant</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=709&language=French">TOC : le traitement par la psychothérapie et les médicaments</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=287&language=French">TOC : comment aider votre enfant</a></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title">La dépression</h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>La dépression est une maladie qui se manifeste par un sentiment de profonde tristesse ou un manque d'intérêt pour des activités qu'on aimait faire auparavant. Découvrez comment cette condition affecte l'humeur de l'enfant, le sommeil, la concentration et les niveaux d'énergie, et comment cela peut être traité.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=19&language=French">La dépression : présentation générale</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=284&language=French">Dépression : signes avant-coureurs</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=707&language=French">Dépression : traitement par prise de médicaments</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=708&language=French">Dépression : le traitement par la psychothérapie et les changements de mode de vie</a></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title">Le trouble bipolaire</h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Le trouble bipolaire entraîne une alternance entre les humeurs faibles et élevées pendant des jours, des semaines ou des mois. Découvrez le spectre du trouble bipolaire, les symptômes des épisodes maniaques et dépressifs et comment les médicaments, la thérapie et les changements de style de vie peuvent aider.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=279&language=French">Le trouble bipolaire : présentation générale</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=280&language=French">Trouble bipolaire : signes avant-coureurs</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=704&language=French">Trouble bipolaire : le traitement par prise de médicaments</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=705&language=French">Trouble bipolaire : le traitement par la psychothérapie et les changements de mode de vie</a></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
<span class="pull-right panel-heading-collapsable-icon"><i class="mdi mdi-chevron-down"></i></span>
<h2 class="panel-title">Le suicide chez les enfants et les adolescents</h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Il arrive souvent qu’un enfant qui a des pensées suicidaires ou d'automutilation soit en même temps sous l’emprise d’une souffrance émotive envahissante. Apprenez comment aider votre enfant à composer avec des émotions perturbatrices, comment lui apporter du soutien et le protéger et où vous adresser pour obtenir de l’aide professionnelle.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=291&language=French">Le suicide chez les enfants et les adolescents : présentation générale</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=289&language=French">L’automutilation chez les enfants et les adolescents : présentation générale</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=290&language=French">Les risques de suicide : signes avant-coureurs</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=293&language=French">Aider votre enfant à comprendre des émotions difficiles à gérer</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=292&language=French">Suicide et automutilation : comment protéger votre enfant</a></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title">Les troubles d'alimentation</h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Les troubles de l’alimentation peuvent non seulement comporter des risques pour la santé de votre enfant mais aussi perturber votre vie familiale. Renseignez-vous sur les symptômes et la prise en charge de l’anorexie, de la boulimie, du trouble d’alimentation sélective et/ou d’évitement et de l’hyperphagie boulimique, et comment aider votre enfant.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>L'anorexie mentale</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=268&language=French">Anorexie mentale : présentation générale</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=269&language=French">Anorexie : signes avant-coureurs</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=267&language=French">Anorexie : complications médicales</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=700&language=French">Anorexie : options de traitement</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=266&language=French">Anorexie : comment aider votre enfant à la maison</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>La boulimie mentale</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=282&language=French">Boulimie mentale : présentation générale</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=283&language=French">Boulimie : signes avant-coureurs</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=281&language=French">Boulimie : complications médicales</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=706&language=French">Boulimie : options de traitement</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=294&language=French">Boulimie : comment aider votre enfant à la maison</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>Trouble d’alimentation sélective et/ou d’évitement</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=274&language=French">Trouble d’alimentation sélective et/ou d’évitement : présentation générale</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=275&language=French">ARFID : signes avant-coureurs</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=273&language=French">ARFID : complications médicales</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=703&language=French">ARFID : options de traitement</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=272&language=French">ARFID : comment aider votre enfant à la maison</a></li></ol></li><li><div class="panel-heading clickable">
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<h3>L’hyperphagie boulimique</h3></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=277&language=French">L’hyperphagie boulimique : présentation générale</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=278&language=French">Hyperphagie boulimique : signes avant-coureurs</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=640&language=French">L’obésité : complications médicales</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=276&language=French">Hyperphagie boulimique : comment aider votre enfant à la maison</a></li></ol></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
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<h2 class="panel-title"> Trouble de déficit de l’attention et hyperactivité (TDAH)</h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Le trouble de déficit de l’attention et hyperactivité (TDAH) est lié à des difficultés de régulation de l’attention et de maîtrise du comportement. Découvrez les principaux symptômes du TDAH chez les enfants et les adolescents, comment la maladie est diagnostiquée et comment aider votre enfant à la maison et à l’école.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=1922&language=French"> Trouble de déficit de l’attention et hyperactivité : présentation générale</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=1923&language=French">TDAH : signes avant-coureurs</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=1997&language=French">TDAH : comment aider votre enfant à la maison</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=1999&language=French">TDAH : communiquer avec l’école de votre enfant</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=1998&language=French">TDAH : traitement à l’aide des médicaments</a></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
<span class="pull-right panel-heading-collapsable-icon"><i class="mdi mdi-chevron-down"></i></span>
<h2 class="panel-title"> Les troubles du comportement</h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Les troubles de comportement comprennent le trouble oppositionnel avec provocation et le trouble des conduites. Apprenez comment ces problèmes diffèrent de l’inconduite typique, comment la thérapie et les médicaments peuvent aider à les atténuer et comment vous pouvez gérer un comportement problématique à la maison.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=1924&language=French"> Les troubles du comportement : présentation générale</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=1925&language=French">Troubles du comportement : signes avant-coureurs</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=2000&language=French">Troubles du comportement: psychothérapie et médicaments</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=2001&language=French">Troubles du comportement : comment aider votre enfant à la maison</a></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
<span class="pull-right panel-heading-collapsable-icon"><i class="mdi mdi-chevron-down"></i></span>
<h2 class="panel-title"> Trouble de stress post-traumatique (TSPT)</h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Le trouble de stress post-traumatique (TSPT) est directement lié à l’observation ou à l’expérience d’un événement terrifiant. Découvrez-en les symptômes principaux et apprenez comment le problème est diagnostiqué et comment la psychothérapie et les médicaments peuvent aider votre enfant.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=1927&language=French"> Trouble de stress post-traumatique : présentation générale</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=1928&language=French">TSPT : signes avant-coureurs</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=2005&language=French">TSPT : traitement à l’aide de la psychothérapie et des médicaments</a></li></ol></div><div class="panel panel-primary"><div class="panel-heading clickable">
<span class="pull-right panel-heading-collapsable-icon"><i class="mdi mdi-chevron-down"></i></span>
<h2 class="panel-title">Les troubles du cerveau et la santé mentale</h2></div><div class="panel-body list-group" style="display:none;"><p>Un trouble du cerveau est un problème médical, une maladie ou une blessure qui perturbe le cerveau et qui se développe avant ou après la naissance. Découvrez comment il peut compromettre l’apprentissage, l’humeur et les aptitudes sociales de votre enfant, comment en sont évaluées les conséquences sur sa santé mentale et comment l’aider à s’adapter.</p></div><ol class="list-group" style="display:none;"><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=1926&language=French">Les troubles du cerveau et la santé mentale : présentation générale</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=2002&language=French">Troubles du cerveau : évaluer la présence de problèmes neuropsychologiques chez votre enfant</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=2003&language=French">Troubles du cerveau : comment aider votre enfant à s’adapter</a></li><li class="list-group-item">
<a class="overview-links" href="/Article?contentid=2004&language=French">Troubles du cerveau : les traitements actuels</a></li></ol></div> | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | https://assets.aboutkidshealth.ca/AKHAssets/Mental_health_landing-page.jpg | santementale | viesaine | | La santé mentale des adolescents | Apprenez à soutenir la santé mentale de votre adolescent et son bien-être général et à reconnaître et gérer divers troubles de santé mentales. | Main | | |
